في إطار سلسلة تهدف إلى فهم طريقة عمل الهويس، أرغب في معرفة أي التجارب يمكن تطبيقها بمعرفة التلاميذ بأنفسهم لفهم أن عدة أهوسة تسمح بـ "اختصار عدة خطوات". هل من المفيد طرح تحدي فني أمام التلاميذ بعنوان: "ماذا نفعل حتى نمكن البواخر من المرور من ممر مائي لآخر علماً بوجود جبل يفصل بينها" (استكمال عرض فيديو)؟ شكراً على توضيحكم...

صباح الخير، إن المفاهيم الفيزيائية المستخدمة في طريقة عمل الهويس تتعلق بصفة أساسية بالأواني المتصلة والضغط الذي يحدث بفعل السوائل والثقل. من وجهة النظر الميكانيكية، فإن الأمر يتعلق بالتروس. إذا عدنا لمحتوى مناهج المدارس الابتدائية، توجد القليل من الموضوعات المتعلقة بالهويس. ومع ذلك يمكنكم محاولة حث الفصل على العمل على أداة تهدف إلى "نزول الدرج" حيث أن العكس يبدو لي شديد الصعوبة. أو أنه عليكم إرشادهم عن كثب بالفعل. وللوصول على أهداف مثمرة، يوجد موقع مثير عن الهويس في العنوان التالي: